电子科技大学:以教育家精神引领高素质教师队伍建设333体育官网

  成功案例     |      2024-12-20 18:06

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习高度重视教师队伍建设,在全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。电子科技大学将始终把习的重要讲话精神作为教师队伍建设的“指南针”,矢志打造电子信息学科的“梦之队”筑梦人,攀登关键核心技术自主可控的科学高峰,培养电子信息领域战略人才,努力为建设教育强国、推进中国式现代化提供强大支撑。

  引领广大教师挺立主心骨,恪守信念如炬、行为世范的为人品格。“心有大我、至诚报国的理想信念”是教育家精神鲜明的政治底色,“言为士则、行为世范的道德情操”是教育家精神崇高的品行指引。广大教师只有具备过硬的思想政治素质、优良的道德风尚,才能引领学生成长为社会主义建设者和接班人。

  电子科技大学将强化教师思想政治素质、加强师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,聚焦“高线引领、常态涵养、底线约束”的工作原则,着力构建全校齐抓共管、常态长效的大教师工作格局。一方面坚持党建引领事业发展333体育官网,坚持党管人才333体育官网,探索将支部建在教学科研一线,促进党建与业务深度融合,推进教师党支部与科研院所结对共建,将教师党支部建设成为推动党建工作和事业发展“一融双高”、涵养师德师风的重要平台,形成了一批以全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室为代表的优秀典型。另一方面倡导“以服务国家为最高追求”的师德文化,高质量选树优秀教师典型,升级教职工校级荣誉体系,隆重举办教师节表彰大会、从教三十周年教师表彰仪式、荣休仪式等,选树一批立德树人教师典型,涌现出一批以“全国高校黄大年式教师团队”为代表的优秀教师集体。

  引领广大教师对标“大先生”,恪守化育天下、严谨求实的为师情怀。“启智润心、因材施教的育人智慧”是教育家精神内在的实践要求,“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”是教育家精神深厚的使命担当。广大教师必须注重以大道引领传道,以大业引领授业,用党的创新理论铸魂育人,涵养扎实的知识底蕴和专业功底,以源源不绝的活水滋润学生心田,引导学生紧跟党走、矢志报国。

  电子科技大学始终坚持育德育才两手抓,不断提升教师的综合素养、教学能力,大胆探索中国特色的高质量教育体系,大力提升人才自主培养质量。一手抓育德,结合党的创新理论学习,大力推动习新时代中国特色社会主义思想“三进”,引导学生自觉强化理论武装,做到知行合一。在第一课堂外,学校还组建了理论宣讲团、辅导员宣讲团、青年讲师团等,广泛开展各类理论、文化宣讲巡讲活动,用正能量的校园文化浸润滋养学生。一手抓育才,积极回应当前全球高等教育的变革与挑战,迭代升级“新工科与一流本科教育升级工程”,持续建设实施“新生新工程教育计划”,打造贯通四年逐级挑战的新工科项目式课程体系、研究型挑战性课程体系和“高水平科研育人新工程教育计划”等新工科教育体系。新工科教育改革“成电方案”入选全国首批“中国工程教育改革先锋案例”,形成“以学生成长为中心”的教学文化和以质量为导向的教改文化。

  引领广大教师弘扬新风尚,恪守心有大爱、追求卓越的为学态度。“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是教育家精神温情的人文价值,“胸怀天下、以文化人的弘道追求”是教育家精神博大的胸襟气魄。广大教师要厚植家国天下情怀,333体育平台聚焦国家重大战略需要,把论文写在强国建设的宏伟征程中,带领学生一起为民族复兴伟业贡献智慧和力量。

  电子科技大学始终坚持“求实求真、大气大为”的校训精神,以人才培养为根本,以服务国防建设和经济社会高质量发展为己任,推动教师“有为”“有位”相统一,引导教师扎根科研、不断创新,努力创设“人尽其才”的干事创业环境。一方面坚持发挥电子信息特色优势,努力打造融入国家重大战略需求的科技创新体系333体育官网,以“大平台、大项目、大团队、大成果”为着力点,聚焦解决“卡脖子”问题,深入推进科研育人,引导师生着眼世界学术前沿和国家重大需求,开展有组织地科研集成攻关和协同创新。另一方面,持续深化教师评价改革,更加突出质量、贡献和实绩导向,对服务国家战略或地方经济发展取得突出成效的教师,按有关程序单独评价考核。推动信息技术赋能,建设基于大数据技术的人才质量评估系统,分层分类改革人才评价机制。构建“预聘长聘”与“特色岗位”制度相结合的人才体系,初步形成了电子信息领域的人才高地,矢志为强国建设持续造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。

  新时代新征程,电子科技大学将始终以习新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育家精神引领高素质教师队伍建设,努力提高人才自主培养质量,为教育强国建设贡献成电力量。

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